ESCUCHO A LOS GRANDES COMPOSITORES.  #QUéDATE EN TU CASA

La música llega a nosotros  a través del sonido, que es su materia prima. Esos sonidos musicales nos rodean a diario en nuestra vida cotidiana. Es un arte que nos estimula, emociona y divierte. Cada tipo de música afecta de diferentes maneras a nuestro cerebro. Unas estimulan nuestra imaginación y creatividad, otras relajan, otras levantan el ánimo y otras nos ayudan a integrarnos en la sociedad. Para conseguir ese beneficio es recomendable escuchar muchos tipos o estilos musicales que nos enriquecerán. Y cualquier estilo musical sirve. Hoy vamos a escuchar Música Clásica de Grandes Compositores como Vivaldi, Mozart, Beethoven...

En las actividades de 6º os he propuesto escuchar un nuevo Compositor: Ígor Stravinsky. 
Y aquí os dejo la música de otro gran compositor contemporáneo a Stravinsky, el francés Maurice Ravel, con su obra "El Bolero". Es una obra un poco larga, pero está acompañada con una animación muy entretenida.

            A CANTAR           #QUéDATE EN TU CASA

Decía Don quijote  a su escudero: "Quien canta sus males espanta" y  buena razón tenía. Lo hemos podido comprobar estos  días de cuarentena, las canciones nos han acompañado y nos han entretenido en nuestra casa en el día a día. Y ¿para qué cantamos? pues  principalmente para animarnos.

¿A quién no le gusta cantar? yo creo que a casi nadie. La voz es nuestro instrumento principal, va con nosotros siempre y nos permite disfrutar de la música, aunque no tengamos conocimientos musicales. Así que no lo desaprovechemos. Esta semana nuestras actividades estarán referidas a Las Canciones; a veces, para darles un poquito más de emoción, las acompañaremos con baile.  

Para empezar os dejo este vídeo de David Rees, un joven cantante malagueño que nos canta una canción donde reúne todas las frases de sus películas favoritas Disney. Venga ¡Todos a cantar!

LOS INSTRUMENTOS Y LA MÚSICA   #QUéDATE EN TU CASA

Se cree que la música es casi tan antigua como el ser humano y surgió como una necesidad de comunicación. A lo largo de la historia, multitud de elementos han sido utilizados para producir sonidos con la  intención de imitar los sonidos de la naturaleza o para comunicarse con sus dioses. 
La historia nos dice que el hombre de Neandertal ya utilizaba flautas de hueso. También se sabe que podría haber utilizado instrumentos de percusión.
La evolución de los instrumentos musicales a lo largo de la historia ha ido cambiado sus usos y aplicaciones.
Esta semana trataremos de conocer algunos de nuestros instrumentos musicales de la actualidad. 
Para que os hagáis una idea de cómo la evolución de los instrumentos no se detiene, os dejo algunos ejemplos en estos vídeos. Espero que os gusten.
Las actividades están a continuación de este padlet.

Muchas gracias a LOS SUPERHÉROES Y SUPERHEROÍNAS     #QUéDATE EN TU CASA

Esto es para todos los niños y niñas de este colegio, que sabemos que están comportándose muy bien en sus casas durante estos días de cuarentena. Enhorabuena.
Nuestro agradecimiento a Natalia, mamá de Gabriel y Mario, por traernos esta sorpresa.

MELODÍA Y MÚSICA    #QUéDATE EN TU CASA

La melodía es una sucesión de sonidos que se perciben como una línea a lo largo del tiempo. La melodía de una canción es lo que está en primer plano y será lo que recordemos al dejar de escucharla. Es la parte más importante de la música.

¿Cómo se construye una melodía ? pues combinando sonidos a diferentes alturas con una duración determinada para cada sonido. 

Aquí entran en juego Las notas  y las figuras musicales. Las Notas representarán la altura de los sonidos y las figuras su duración en el tiempo.

Esta semana nuestras actividades girarán en torno a las notas musicales, las melodías  y la canción. 

Como ejemplo de melodía os quiero dejar  “Somewhere Over The Rainbow”, (Sobre el arcoíris). Es bastante antigua, fue escrita en 1959 para la película del" Mago de Oz" y fue ganadora de un oscar a la mejor canción original. Es una canción que se interpreta muy a menudo y aquí os dejo una de las versiones más conocidas, después de la original. Está interpretada por el músico hawaiano Israel Kamakawiwo´ole acompañándola con el ukelele. Espero que os guste.

 Música desde un balcón   #QUéDATE EN TU CASA

La música se ha convertido estos días  en una constante en cualquier lugar del mundo. Músicos  profesionales o aficionados  salen al balcón para entretener a vecinos y familiares.
Hoy os dejo esta pequeña historia de unos jóvenes músicos, que pertenecen a diferentes  grupos musicales. Compartían piso cuando llegó el confinamiento por el coronavirus,  así es que durante estos días,  para pasar el tiempo y aprovechando que tenían terraza,  se dedicaron  a componer canciones y cantarlas para sus vecinos con una guitarra, un cubo de fregona, una trompeta  y la voz.  
Subían sus grabaciones a Instagram, whatsapp... y de pronto,  empezaron a ser muy conocidos, hasta el punto de que un cantante famoso como Michael Bublè, acabó versionando una de sus canciones y grabándola con otros cantantes para un concierto benéfico.
Aquí os dejo a Klaus, Guillem y Rai " Stay Homas " con una de su canciónes"Gotta be patient"
grabada desde su  balcón  y a continuación el vídeo de Michael Bublé con la versión realizada.

Esta es la versión de Michael Bublé